学加家助力西安高新第一中学初中校区智慧校园建设

2021-12-07

每日清晨学生陆续入校,没有往常的拥堵,井然有序地面向校门口摄像头,不到1秒就完成刷脸入校……中午当学生进入食堂吃饭时,少有人排队,橱窗口学生选好餐食仅仅面向一个“小屏幕”就完成支付,家长同步在手机端看到学生消费的内容、时间、款项……这一幕幕画面已在西安高新第一中学初中校区上演。

近几年西安高新第一中学初中校区就已开启全面部署实施“智慧校园”建设工程,探索基于互联网模式下的教育管理与教育教学模式,逐步实现校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,以教育信息化带动教育的现代化,努力打造技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定的智慧校园。
随着教育信息化工作的不断推进,西安高新第一中学初中校区也以一种融合开放的姿态,通过引进合作第三方校园数字化服务提供商,赋能学校的教育信息化转型,共建特色智慧校园。2021年3月,学加家深入校园参与到此次共建智慧校园项目中。


01智慧校园安防系统构筑守护校园安全
目前,国内大多数学校访客流程采用原始的纸笔登记,避免不了漏登或错登相关信息,也给学校管理者的基础管控工作带来一定的影响。除了访客登记不清楚,学生请假出校,仅凭老师批准的纸质假条,保卫室也无法辨别真实性,造成一定的安全隐患。
如何把好校园安全第一关?
8月21日,西安高新一中初中校区校门口的保卫室添置了一部崭新的访客机,学加家的服务技术工程师正在细心安装,以及做演示给保卫科老师。
据介绍使用这台智能访客机进行登记,可以确保校园出入口来人登记快速、规范、准确,通过“智能安防”措施,达到进一步提升校园安全的效果。
这个系统安装后,便于我们查阅,可以及时了解今日来访人员、来访时间、离开时间等信息,让我们管理更便捷了。”学校老师讲到,“访客什么时候进来、什么时候出去,整个系统都有记录,十分智能化。同时支持学生请假离校刷脸验证,校外访客录脸登记及人证比对,实现轻量化,智能化,便捷操作的实时出入校园管控方案,提升校园安全的时效性、可靠性和准确性。”

02以创新应用为导向打造便捷校园消费模式
以往的数字化校园建设中,卡是一种成本低、效率高、需要配合的方式, 目前已经得到了大面积应用,也为智慧校园建设积累了大量的数据和经验。但是卡本身无法和人进行有效绑定,带来的不便和安全隐患时有发生。
例如校园刷卡消费,学生现金充值或卡片丢失补卡,都需要排队处理,影响就餐;学校需要设置固定窗口完成发卡、补卡、充值、挂失操作;食堂老式一卡通系统对账难,容易丢单出错;家长无法获知学生在校的消费情况,担心学生乱花钱。

学加家结合时下先进的人脸识别技术,创新性地打造便捷的智能校园消费模式,通过“人脸识别+支付宝免密代扣”方式,将校内的学生消费和校外的家长支付宝账户紧密的结合了起来,孩子在校吃的健康,每笔消费有反馈,家长安心也放心。
现如今,学校食堂呈现出一幅全新的面貌:学生们1秒刷脸,取餐不排队,就餐方便快捷;学校食堂账户管理、资金详情后台对账一键导出,满足多方需求


03以智慧体育为特色助力”双减“政策落地
“双减”政策落地后,没有了扎堆的培训和写不完的作业,孩子们的空余时间越来越多了,参与体育锻炼的热情日益高涨。而新时代的学校体育也要聚焦教会、勤练、常赛,推动学生掌握2-3项运动技能,促进学生体质快速提升。
智慧体育是面向全体学生的特色体育活动,会将学生在体质测试各个项目中未达标的问题,通过对其数据的分析,根据现实条件为其制定专业系统的训练方案,对其进行针对性的科学训练,以达到帮助学生不断提高身体素质的目的。

随着智慧教育示范区的创建,由AI、智能物联网、大数据等技术赋能的智慧体育,学生体育锻炼和学校体育工作发生翻天覆地的变化。信息化融入体育课堂与日常训练之中,通过每一场训练的运动数据,教师因材施教,帮助学生自我提升。
该项目从今年5月底安装调试完成,短短一个月,围绕学校的建设目标。学加家在智慧校园建设方面提出“安全、健康、绿色”的智能化校园环境建设思路,通过设置智能门禁、智能门卫实时监控校园内外部动态环境,确保校园安全。

智慧校园建设始终是围绕“为人服务”——让学生更积极且事半功倍地学习,让老师更轻松且因材施教地育人,让校方更清晰且运筹帷幄地管理,让家长更放心且有条不紊地配合。为学生营造一个安全、智能、便捷的学习、生活环境,帮助学校构建数字化的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境,最终达到提升学校综合实力的目的。
教育探索永远在路上,用互联网思维拓宽创新教育渠道,用信息化服务引领教育现代化,促进学生的全面发展。未来蝉鸣科技将携手更多战略合作伙伴,持续为教育信息化提供先进的技术与方案,深化教育改革共建智慧校园。

使用产品
人脸识别消费
智能门卫
智能门禁
智能中小学
产品效果
学校食堂账户管理、资金详情后台对账一键导出,满足多方需求;信息化融入体育课堂与日常训练之中,通过每一场训练的运动数据,教师因材施教,帮助学生自我提升
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